九寨沟之美，小学生作文可以从以下几个独特视角来展现：
童年视角：小学生作文可以运用童真的视角，将九寨沟的自然景观描绘得如童话世界般奇妙。例如，用“水晶大门”、“冰砖小企鹅”等充满想象力的词汇来描述九寨沟的奇特景象，让读者感受到孩子眼中的九寨沟。
感官体验：小学生作文可以侧重于描述自己的感官体验，如“清新的空气”、“凉爽的微风”、“清澈的湖水”、“五彩斑斓的瀑布”等，让读者仿佛身临其境。
情感表达：小学生作文可以融入自己的情感，用真挚的语言表达对九寨沟的喜爱和向往。例如，用“心醉神迷”、“欣喜若狂”、“依依不舍”等词语，表达游览九寨沟时的激动心情。
细节描写：小学生作文可以抓住九寨沟的细节，如“翠绿的森林”、“参天的古木”、“色彩斑斓的湖泊”、“形态各异的怪石”等，用细腻的笔触描绘出九寨沟的独特魅力。
文化融入：小学生作文可以介绍九寨沟的藏族文化，如“热情好客的藏族女孩”、“神秘的转经筒”、“随风飘扬的经幡”等，让读者了解九寨沟的文化底蕴。
以下是一篇以童年视角展现九寨沟之美的示例：
标题：九寨沟的童话世界
在我心中，九寨沟就像一个美丽的童话世界。那天，我和爸爸妈妈一起来到了这个神秘的地方。
一进入九寨沟，我就被眼前的景象惊呆了。湖水清澈见底，犹如一块晶莹剔透的蓝宝石；瀑布飞流直下，如同一道银河从天而降。我仿佛置身于一个梦幻般的仙境。
我特别喜欢五花海。站在观景台上，我看到了湖水中五颜六色的倒影，有红的、黄的、绿的，像一幅美丽的画卷。我不禁感叹：“九寨沟的水，真是五彩斑斓啊！”
在九寨沟，我还看到了许多奇特的景象。比如，镜海里的倒影让我分不清哪个是水面，哪个是陆地；诺日朗瀑布的壮观让我惊叹不已。
游览九寨沟的过程中，我还结识了一位热情的藏族小朋友。她向我介绍了藏族的文化和习俗，让我对九寨沟有了更深的了解。
九寨沟的美，让我流连忘返。这里不仅是一个美丽的自然景观，更是一个充满神奇和魅力的地方。我相信，每个来到九寨沟的人，都会被它的美丽所折服。