在写小学生九寨沟游记作文时，记录自然奇观可以从以下几个方面入手：
观察描述：
- 色彩描绘：用丰富的色彩词汇来描述自然景观，如“湖水清澈见底，碧绿如镜”，“五彩池的水清澈见底，有黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色等，如同调色板上的色彩”。
- 形态描绘：描述自然景观的形态，如“长海它很长，像一条蓝色的玉带”，“珍珠滩的石头形状各异，水花溅起时，如同一颗颗晶莹的珍珠”。
感受表达：
- 感官体验：通过视觉、听觉、触觉等多感官来描述，如“我来到水边，蹲下来，用手去接溅起来的水珠，珍珠溅到我的脸上和胳膊上凉丝丝的好舒服呀！”
- 情感共鸣：表达对自然景观的喜爱和感慨，如“啊，九寨沟你真是太美了，如此的静谧，如此的清凉，远离了都市的喧嚣，使我多么的流连往返呀！”
细节描写：
- 自然现象：记录下特殊的自然现象，如“太阳照射在五彩池底，反射出各种深浅不一的蓝色，仿佛进入了一个蓝色的王国”。
- 生物景象：描述所见生物，如“在原始森林中，我看到了许多生物，比如小松鼠、秃鹫等”。
结合文化：
- 民族风情：在描述自然景观的同时，融入当地民族的风情，如“沿途我们还参观了藏族英雄格萨尔王的营盘，领略了藏族的风情”。
- 传说故事：结合当地的传说故事，增加作文的文化内涵，如“据说长海冬天冰厚60多米，下次我来长海，一定要冬天来，这样我就可以滑冰了”。
以下是一个关于记录九寨沟自然奇观的作文示例：
《九寨沟的五彩池》
在九寨沟的众多美景中，我最喜欢的是五彩池。它位于九寨沟的日则沟，被誉为“九寨沟的明珠”。
五彩池的水清澈见底，颜色斑斓。阳光照射在池底，反射出各种深浅不一的蓝色，仿佛进入了一个蓝色的王国。池底凹凸不平，就像一块巨大的调色板，上面铺满了五彩斑斓的宝石。黄色、绿色、青色、蓝色、深蓝色……这些颜色在阳光下变幻无穷，美得让人陶醉。
五彩池不仅色彩斑斓，还有着神奇的传说。据说，五彩池是由一位仙女洒下的五彩石所形成，因此这里的湖水才如此清澈见底，色彩斑斓。
站在五彩池边，我仿佛置身于一个梦幻的世界。耳边传来潺潺的流水声，那是五彩池的精灵们在唱歌、跳舞。我仿佛能听到她们在说：“欢迎进入五彩池的蓝色世界！”
这次九寨沟之行，让我深刻感受到了大自然的神奇魅力。五彩池的美，让我流连忘返，也让我更加热爱我们美丽的地球家园。