上海东方明珠塔积木拼装完成后可以作为教学道具，具有多方面的教学价值和实用性。
首先，从历史文化的角度来说，东方明珠塔作为中国上海的地标性建筑，具有很高的知名度。使用积木拼装模型进行教学，可以帮助学生了解并认识这座建筑的历史、文化和科技特点，增强学生的地域文化认同感。
其次，从科学教育的角度来看，拼装积木是一个涉及力学、几何、空间感知等多方面知识的过程。拼装模型可以让学生在实践操作中学习这些知识，提高学生的动手能力、空间想象能力和逻辑思维能力。
以下是具体的教学应用：
动手能力培养：拼装过程中，学生需要按照图纸或说明书进行操作，这有助于提高他们的手眼协调能力和细致观察力。
几何知识学习：在拼装过程中，学生可以直观地理解几何图形和立体结构，如正方体、球体等，加深对几何知识的理解。
科学探索：通过拼装东方明珠塔，学生可以了解到建筑的结构设计和力学原理，激发他们对科学的兴趣。
团队合作：拼装积木通常需要团队合作完成，这有助于培养学生的团队协作精神和沟通能力。
文化传承：拼装完成后，学生可以将其作为教学展示或家庭装饰，传递对中国传统文化和现代建筑成就的尊重。
当然，使用积木拼装模型作为教学道具时，教师还需注意以下几点：
教学目标明确：确保教学活动围绕既定的教学目标进行，如提高学生的动手能力、空间想象力等。
指导与示范：教师在教学过程中应给予学生适当的指导，并展示拼装过程，帮助学生理解。
评价与反馈：在拼装完成后，教师应对学生的作品进行评价，并给予积极的反馈。
总之，上海东方明珠塔积木拼装模型可以作为教学道具，在提高学生的综合素质方面发挥重要作用。