在沂蒙山研学旅游手抄报中融入创新思维，可以从以下几个方面着手：
主题创新：
- 结合时事热点：在手抄报的主题选择上，可以结合当前的社会热点或国家政策，如将沂蒙精神与社会主义核心价值观相结合，或者与国家关于红色教育的最新政策相呼应。
- 融合多元文化：尝试将沂蒙山的历史文化与现代文化元素相结合，比如融入一些当代的流行元素或艺术风格，如动漫、涂鸦等，以吸引年轻人的兴趣。
内容创新：
- 图文并茂：使用多种形式和材料展示沂蒙山红色文化，如利用拼贴、手绘、剪贴等手法，使手抄报内容更加丰富和生动。
- 互动体验：设计一些互动环节，如读者可以通过手抄报中的二维码观看相关视频或音频资料，或者参与线上答题游戏，加深对沂蒙山红色文化的理解。
设计创新：
- 布局新颖：打破传统手抄报的固定格式，尝试新颖的布局，如使用模块化设计，使手抄报既整齐又富有层次感。
- 色彩搭配：采用独特的色彩搭配，如用红色为主色调，体现红色文化的庄重与热情，同时辅以其他色彩，以突出主题。
技术融合：
- 数字化元素：在保证手抄报传统特色的同时，融入一些数字化元素，如使用电脑设计软件制作部分内容，或通过3D打印技术制作手抄报中的某些部分，增加手抄报的科技感。
- 虚拟现实(VR)体验：在手抄报中设置一些虚拟现实的链接或提示，让读者通过VR设备更直观地感受沂蒙山的红色历史。
教育意义：
- 寓教于乐：在手抄报中加入一些互动问答、知识竞赛等元素，让读者在欣赏手抄报的同时，也能学到知识，达到寓教于乐的效果。
- 传承精神：通过手抄报的展示，传承沂蒙精神，弘扬爱国主义，增强读者的民族自豪感。
通过上述方法的创新应用，可以在沂蒙山研学旅游手抄报中更好地体现创新思维，使手抄报既有教育意义，又能吸引观众，成为传承红色文化的新载体。