在《上海东方明珠之旅》这篇作文中，作者通过对东方明珠塔的景物描写，展现了这座标志性建筑的雄伟壮观，同时也流露出作者对这座城市的热爱与敬畏之情。
首先，作者对东方明珠塔的景物描写细致入微。从远处观看，作者将东方明珠塔比喻为“顶天立地的巨人”，形容其高耸入云、雄伟壮观，仿佛是一架准备发射的火箭。这种比喻生动形象，使读者能够感受到东方明珠塔的雄伟气势。在近处观察，作者描述了东方明珠塔的结构，由三个大小不同、高低错落的球体组成，如同镶嵌在黄浦江畔的璀璨明珠。这种描写使读者仿佛置身于现场，能够直观地感受到东方明珠塔的独特魅力。
其次，作者在景物描写中融入了丰富的情感表达。在游览东方明珠塔的过程中，作者的心情由惊叹变为兴奋，再到激动。在塔下仰望时，作者感叹：“原来明珠塔有468米，为亚洲第一，世界第三。”这种惊叹之情溢于言表，体现了作者对东方明珠塔的敬畏。进入塔内，作者描述了观光层人山人海的景象，以及自己排队等待的焦急心情。这种描写使读者能够感受到作者内心的紧张与期待。在观光层，作者俯瞰上海美景，感叹：“多么雄伟的东方明珠，多么迷人的上海美景。”这种赞美之情溢于言表，体现了作者对这座城市的热爱。
以下是作文中的一些景物描写与情感表达的例子：
远处观看时：“东方明珠塔有三个大球，最下面的一颗大球支撑着上面的重量，第二颗大球，第三颗球比第一颗大球小一点，虽然形状不是说很特别，但明珠塔的高度还真是惊人。”
近处观察时：“我走到东方明珠塔下边抬头望望，我觉得我显得这么渺小，东方明珠塔显得这么高大。”
游览观光层时：“往下看看，可以看到上海个个角落，底下的人像蚂蚁成千上万只排着队前进，汽车像甲壳虫慢慢地行驶。”
俯瞰上海美景时：“多么雄伟的东方明珠，多么迷人的上海美景。”
总之，在《上海东方明珠之旅》这篇作文中，作者通过对东方明珠塔的景物描写，生动地展现了这座建筑的雄伟壮观，同时融入了丰富的情感表达，使读者能够感受到作者对这座城市的热爱与敬畏之情。