对于二年级学生来说，关于上海东方明珠的地理知识掌握情况，可以从以下几个方面进行评估：
认知基础：二年级学生对于地理知识的掌握通常限于基础的地理概念，例如城市、建筑物、地理位置等。他们可能知道东方明珠是上海的一个著名地标。
具体知识：
- 地理位置：学生可能了解到东方明珠位于上海市的中心区域，靠近黄浦江。
- 建筑特点：他们可能知道东方明珠塔是一个高塔，顶部有球体，代表上海电视塔，也称为上海电视广播塔。
- 功能：学生可能知道东方明珠塔不仅是电视广播中心，也是观光景点。
地理知识应用：二年级学生可能还无法深入理解东方明珠塔与周围环境的地理关系，例如它如何反映了上海的经济发展、文化特色等。
兴趣和记忆：学生的兴趣和记忆能力也影响他们对东方明珠地理知识的掌握。如果学生对旅游或者城市地标有浓厚的兴趣，他们可能会记得更多相关知识。
总体来说，二年级学生对于上海东方明珠的地理知识掌握可能还处于基础认知阶段，他们能够识别并描述东方明珠的基本信息，但对于更复杂的地理概念和应用可能还不太了解。随着他们年龄的增长和学习经验的积累，对这类地理知识的理解和掌握将会逐步加深。